UTOPIA Ass per la Pedagogia Curativa e Socioterapia Steineriana
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Indirizzo:
Largo Castelvecchio 4 , 34078, Sagrado (Gorizia), Friuli-Venezia Giulia
Telefono: 0481 960991
Fax: 0481 960991
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La storia
La pedagogia curativa nacque e si sviluppò in Germania nei primo anni venti del secolo scorso, direttamente a contatto con la pedagogia generale meglio conosciuta come pedagogia Waldorf o pedagogia steineriana dal nome del suo fondatore R. Steiner.
Oggi
La pedagogia curativa si propone come strumento di recupero delle abilità residue e di aiuto individuale psico-affettivo ai bambini e ai ragazzi diversamente abili. Il lavoro scolastico diventa così un percorso attraverso studio, arte, attività motoria, esperienze manuali e pratiche. Nel corso del tempo le esperienze si sono moltiplicate in tutto il mondo.
Per ovvia necessità nasce anche la socioterapia steineriana, quale completamento delle attività del primo e secondo settennio per accompagnare il successivo percorso di vita del giovane.
Si lavora a percorsi individualizzati per un futuro inserimento nella vita sociale e in quella del lavoro attraverso programmi legati ai settore agricolo, artigianale e dei servizi.
Nascono anche le case famiglia per garantire da un lato la possibilità di una situazione abitativa e dall'altro un inserimento più stabile quando se ne presenta la necessità.
La pedagogia curativa nacque e si sviluppò in Germania nei primo anni venti del secolo scorso, direttamente a contatto con la pedagogia generale meglio conosciuta come pedagogia Waldorf o pedagogia steineriana dal nome del suo fondatore R. Steiner.
Oggi
La pedagogia curativa si propone come strumento di recupero delle abilità residue e di aiuto individuale psico-affettivo ai bambini e ai ragazzi diversamente abili. Il lavoro scolastico diventa così un percorso attraverso studio, arte, attività motoria, esperienze manuali e pratiche. Nel corso del tempo le esperienze si sono moltiplicate in tutto il mondo.
Per ovvia necessità nasce anche la socioterapia steineriana, quale completamento delle attività del primo e secondo settennio per accompagnare il successivo percorso di vita del giovane.
Si lavora a percorsi individualizzati per un futuro inserimento nella vita sociale e in quella del lavoro attraverso programmi legati ai settore agricolo, artigianale e dei servizi.
Nascono anche le case famiglia per garantire da un lato la possibilità di una situazione abitativa e dall'altro un inserimento più stabile quando se ne presenta la necessità.
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