Il compendio più dettagliato e aggiornato del curriculum scolastico steineriano, suddiviso in aree tematiche e per classi.
«Nell’attività artistica l’uomo stesso diviene creatore e si avvicina così alla propria natura. L’arte perciò viene considerata qualcosa di tipicamente umano. … Il compito delle materie artistiche va ben oltre una semplice compensazione all’apprendimento intellettuale. Esse costituiscono piuttosto la base di questo apprendimento.»
Traduzione di Daniela Castelmonte – Con il patrocinio di:
Arbeitsgemeinschaft der Schweizer Steiner Schulen (ARGE)
Federazione delle Scuole Steiner-Waldorf in Italia
Associazione Scuola Rudolf Steiner di Lugano (Origlio)
Associazione sostenitori della pedagogia di Rudolf Steiner (Rivapiana-Locarno)
AIE – Associazione Italiana Euritmisti
Tobias Richter, nato nel 1948 a Ulm, ha frequentato la Libera Scuola Waldorf e ha studiato pedagogia a Reutlingen e Friburgo. Ha completato la sua formazione come insegnante Waldorf a Stoccarda. Dal 1972 al 1991 è stato insegnante di classe, e docente alle medie -superiori presso la scuola Rudolf Steiner Vienna/Mauer. Dal 1980 lavora come formatore per insegnanti Waldorf in Austria, Germania e Croazia.