La lezione 1, "L'adolescenza: la ricerca di sé" sviluppa un triplice quadro dell'adolescenza e offre suggerimenti utili per genitori e insegnanti. "Le arti... forniscono quel delicato equilibrio tra espressione di sé e obiettività di cui gli adolescenti hanno estremamente bisogno... Ciò che rende unico le scuole Waldorf non è che forniscano corsi di arte e corsi accademici [ma] che praticamente tutti i corsi sono allo stesso tempo accademico e artistico, in modo che l'adolescente sia sempre affrontato come una persona intera."
La lezione 2, "Tessere il tessuto sociale della classe", riguarda principalmente gli insegnanti, ma offre preziose indicazioni sui temperamenti anche dei genitori. Il titolo di questa conferenza...riporta alla mente un'osservazione che lo scrittore britannico Carlyle fece una volta sulla differenza tra giovinezza e vecchiaia, dicendo che quando siamo giovani, la nostra vita si svolge come un bellissimo arazzo. Quando invecchiamo, ci è permesso di andare dietro l’arazzo. Non è più così bello, ma finalmente possiamo vedere tutti i fili e seguirne le connessioni.
Adolescence: The Search for Self and Weaving the Social Fabric of the Class